Keman çalmak isteyen herkes yaş sınırı olmadan keman derslerimize katılabilir.
Keman derslerimiz, erken yaş çocuklar ve yetişkinlere özel oluşturulmuş programlarda, zaman ve verimliliği esas aldığımız yöntemlerle işlenmektedir. Her kursiyer için ayrı bir ders planı kurulur ve teknik temel, çalışma düzeniyle birlikte yerleştirilir.
Program duruş ve çalgı desteği, sağ el yay teknikleri, sol el ve entonasyon ile pozisyon çalışmasını bir arada kapsar. Oda müziği, orkestra dağarı ve Türk müziği uygulamaları ilerleyen dönemde programa eklenir.
Birebir ders modeli uygulanır; oturumlar haftada bir gün altmışar dakikadır. Talep edildiğinde haftada iki güne çıkarılabilir.
Her kur sonunda öğrencinin teknik ve dağar durumu değerlendirilir; bir sonraki dönemin hedefleri bu değerlendirmeye göre belirlenir.
Haftada dört gün, günde yirmi ile kırk dakika arasında çalışmak beklenen düzendir. Çalışma süresinden çok düzeni belirleyicidir.
Çalışma planı kursiyerle konuşularak yapılır; kur sonlarında gözden geçirilerek güncellenir.
Keman farklı ölçülerde üretilir; çocuklar için 1/16'dan 3/4'e uzanan küçültülmüş boylar bulunur. Ölçü, kol uzunluğu ölçülerek belirlenir.
Seçimde gövdede çatlak bulunmaması, burguların boşluk yapmaması, eşiğin düzgün oturması ve tuşeye olan tel yüksekliğinin uygun olması aranır.
Yay, çalgı kadar belirleyicidir. Denge noktası, çubuk sertliği ve kıl gerginliği ses üretimini doğrudan etkiler.
İlk dönemde stüdyo çalgısıyla başlanabilir; düzenli ev çalışması başladığında kendi çalgınızı edinmeniz önerilir.
Keman köprücük kemiği üzerine yerleştirilir ve çene altlığıyla desteklenir. Baş ağırlığı çalgıyı tutar, omuz kaldırılmaz.
Omuzluk yüksekliği boyun uzunluğuna göre seçilir. Yanlış yükseklik omuz ve boyunda gerginlik yaratır.
Sol kol gövdenin altından geçirilir ve dirsek, çalınan tele göre sağa sola taşınır. Ayakta çalışırken ağırlık iki ayağa dengeli dağıtılır; oturarak çalışırken sandalyenin ön yarısı kullanılır.
Yay tutuşunda başparmak çubuk ile kurbağa arasındaki oyuğa yerleşir; parmaklar yuvarlak kalır ve bilek serbest bırakılır.
Détaché, legato, martelé, staccato ve spiccato temel yay çeşitleridir. Her biri ayrı bir kol ve bilek dengesi gerektirir.
Ses gürlüğü yay hızı, yay ile eşik arasındaki temas noktası ve kol ağırlığının birlikte ayarlanmasıyla belirlenir. Yayın topuk, orta ve uç bölgeleri farklı ağırlık taşır; bu fark ayrı ayrı çalışılır.
Tuşe perdesizdir; sesin yeri parmağın bıraktığı noktaya göre oluşur. Bu yapı entonasyonu eğitimin merkezine yerleştirir.
Birinci pozisyonda dört parmağın yeri oturtulduktan sonra üçüncü ve ikinci pozisyonlara geçilir; ardından tiz bölge açılır. Pozisyon değişimi başparmağın kayması ve kolun bütün olarak taşınmasıyla yapılır; parmak uzatılarak yapılan geçiş kalıcı hata üretir. Çift ses çalışması iki telin birlikte titreşimini dinlemeyi ve aralık duyusunu geliştirir.
Vibrato, parmağın temas noktası çevresinde yaptığı düzenli salınımdır ve sesin yerini değiştirmez, rengini değiştirir.
Bilek, kol ve parmak vibratosu farklı dağarlarda kullanılır. Öğrenme genellikle bilek vibratosuyla başlatılır.
Vibratonun hızı ve genişliği eserin karakterine göre seçilir; her notada aynı vibratoyu kullanmak tonu tekdüze bırakır. Ton rengi yay temas noktasıyla da yönetilir: eşiğe yaklaşınca ses keskinleşir, tuşeye yaklaşınca yumuşar.
Keman dört telden oluşur ve teller beşli aralıklarla akortlanır. Akort la telinden başlayarak yapılır.
Kaba ayar burgularla, ince ayar kuyruk parçasındaki ince akort vidalarıyla yapılır. Çelik la telinde ince akort neredeyse zorunludur.
Teller sentetik göbekli, çelik ve bağırsak göbekli olarak üretilir. Her tür farklı tepki süresi ve renk verir.
Reçine yaya düzenli sürülür; çalışma sonunda tuşe ve gövde yumuşak bezle silinir, yay kılı gevşetilir.
Çalgı kırk ile altmış arası bağıl nemde saklanır. Kuru ortam gövdede çatlak, nemli ortam tutkal açılması yapar.
Keman partileri sol anahtarıyla yazılır. Nota okuma, parmak numaraları ve tel gösterimleriyle birlikte öğretilir.
Ölçü, ritim ve donanım bilgisi ilk kurlardan itibaren verilir; kuram çalgıdan ayrı bir ders olarak değil, dağar üzerinden işlenir. Deşifre, bilinmeyen bir metni ilk okuyuşta çalabilme becerisidir ve düzenli kısa alıştırmalarla gelişir. Metronom, ritmin yerleşmesi ve tempo denetimi için her çalışma oturumunda kullanılır.
Başlangıçta yaygın kullanılan keman metotları izlenir; her metot ayrı bir teknik sıra önerir ve öğrenciye göre seçilir. Gam ve arpej çalışması entonasyon, pozisyon ve yay dağılımını aynı anda geliştirir; günlük programın sabit parçasıdır. Etütler yalnızca teknik amaçla değil, müzikal cümle kurma alıştırması olarak da çalışılır. Barok, klasik ve romantik dönem eserleri farklı yay ve vibrato anlayışı ister; dağar bu farkı tanıtacak biçimde kurulur.
Keman Türk sanat müziği ve halk müziği icrasında uzun süredir kullanılır ve kendine özgü bir tavır geliştirmiştir. Makam icrasında komalı sesler kullanılır; perdesiz tuşe bu seslerin karşılanmasına imkân verir. Türk sanat müziği icrasında akort bir tam ses pes alınabilir ve bu, tel gerginliğine göre değerlendirilir. Taksim, usul bilgisi ve saz eserleri dağarı isteyen öğrenciler için ayrı bir çalışma başlığı olarak açılır.
Orkestra ve oda müziği çalışmasında partisyon takibi, arkadaş dinleme ve ortak yay kullanımı öğretilir. Eşlikli çalışma, tempoyu dışarıdan bir kaynakla paylaşmayı ve giriş noktalarını beklemeyi kazandırır. Sahne öncesi hazırlık, programın küçük bir dinleyici önünde birkaç kez çalınmasıyla yapılır. Kayıt çalışması öğrenciye kendi tonunu dışarıdan dinleme imkânı verir ve düzeltme hızını artırır.
Stüdyo Ankanom Çankaya Kolej'de kuruludur ve eğitimle kaydı aynı çatı altında toplar. Yaylı ve nefesli çalgılar, vurmalılar, klavyeliler, şan ve Türk müziği çalgıları için ayrı ayrı birebir ders açılır. Tek bina içinde toplanan derslik, prova salonu ve stüdyo, kursiyere ders dışında da çalışma olanağı verir.
Keman dersi ve kurs programlarımız ile ilgili bütün sorularınız ve merak ettikleriniz için lütfen bizimle iletişime geçiniz.
Adresimiz: Kültür Mahallesi Libya Caddesi No:10 Kolej, Çankaya / Ankara. Çalışma saatlerimiz her gün 09.00 - 23.00 arasındadır.
Üst yaş sınırı yoktur. Alt sınırda ölçüt takvim yaşı değil, küçültülmüş bir kemanı dengede tutabilmek ve dikkat süresidir.
Boy seçimi kol uzunluğu ölçülerek yapılır. 1/16'dan 4/4'e uzanan ölçüler bulunur ve gelişimle birlikte değiştirilir.
Dersler birebir yapılır; haftada bir gün altmış dakikadır. İstenirse haftada iki güne çıkarılabilir.
İlk dönemde stüdyo çalgısıyla başlanabilir. Düzenli ev çalışması başladığında kendi çalgınızı edinmeniz önerilir.
Olmaz. Nota okuma, ritim ve kuram bilgisi ders içinde çalgı çalışmasıyla birlikte verilir.
Haftada en az dört gün, günde yirmi ile kırk dakika yeterlidir. Sürenin uzunluğundan çok düzeni belirleyicidir.
Sol el parmak basışı ve entonasyon oturduktan sonra başlanır. Erken başlanan vibrato entonasyonu gizler.
Çalışılıyor. Makam, komalı sesler, usul ve taksim isteyen öğrenciler için ayrı bir başlık olarak açılır.
Geç değildir. Yetişkin programı kuram ve dinleme birikimini kullanacak biçimde ayrı kurgulanır.
Program ve kayıt ayrıntıları için telefonla ya da stüdyomuza gelerek bilgi alabilirsiniz.
Keman dersi ve kurs programlarımız ile ilgili bütün sorularınız ve merak ettikleriniz için lütfen bizimle iletişime geçiniz.